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¿Dónde entra la Inteligencia Artificial en la disposición al aprendizaje? - Primera parte



La Inteligencia Artificial se ha convertido rápidamente en un componente clave del aprendizaje moderno.


En este vídeo, exploraremos dónde entra la IA en el proceso de preparación para el aprendizaje.


Hablaremos de las ventajas de utilizar la IA para mejorar los resultados del aprendizaje, así como de los peligros potenciales que conlleva la incorporación de la IA al proceso de aprendizaje.


También ofreceremos consejos y sugerencias sobre cómo asegurarse de que está preparado para utilizar la IA de forma eficaz en su entorno de aprendizaje.


"...Lo primero que hicimos fue darnos a la tarea de mapearen el LMS y complementado con algunos otros sistemas porque ahí hayparte de la informaciónCuál es cuál de la Data que se guarda en ese sistemapodría darnos información de cada uno deestos no porque insisto son cuatro grandes seres de desarrollo y luego soncada uno tiene cuatro entonces en totalson 16 billones Entonces lo primero que hicimos fue mapear no a ver por ejemplo una cajita es tal cual procrastinación bueno que en el mes nos podría dar cuenta de si alguien Don Cristina o no Aver se tiene la fecha de entrega de lastareas sí se tiene la la fecha en la que cada alumno entregó Sí sí se tiene no también o sea se tiene también para nosolo para las tareas sino para los losforos de discusión en fin para las diferentes entregables que se hacen através de la plataforma entonces puesuna forma posible una métrica posible de procrastinación es pues que tanto quetan cercaentregas de la fecha que debes de entregar o incluso si te pasas Entonces es un ejemplo de una métrica específicapara la cajita de procrastinación qué de una variablela combinación de algunas variables que se guardan en el mescomo eso generamos como 120 o 130métricaspara para las diferentes cajitas para estas diferentes cajitas entonces cadauna de estas cajitas tiene asociadas varias métricas la conjunción de esas métricas te hace el indicador de procrastinación ahí para algunas de estas cajitas que pareciera que no es tan fácil nopoder tener una métrica Pues esta quehablé de procrastinación pues es muyclaro no no no no no se necesita nisiquiera comoanalítica muy avanzada eso es una simplemétrica muy específicacon cálculos relativamente sencillosPero hay otras cosas como por ejemplo saber si alguien esoptimistao pesimista osi es un poquito nervioso o si es resiliente que no está tan fácil como encontrar una métrica así como tan directa como el caso de las funciones ejecutivas o por el caso de del aprovechamiento no te va bien o mal encalificaciones pues es muy claro entonces para eso para todas esas cajitas para las cuales no es tan necesariamente tan no era tan fácilencontraren el lms de la cual saliera como deforma transparente la métricautilizamos el análisis de texto Entoncesel análisis de textohay como muchas investigacionesbastante conocidas y sustentadas de larelación fuerte que existe entre cómoescribe una personayciertos rasgos de personalidad Entoncesse han hecho distintos modelos másfamosos en el WhatsAppqueentrenaron un modelo[Música]pues teniendo Data de personas quecontestaron psicométricos elpsicométrico de Big Five que es como elmás típico el que se usa por ejemplo enrecursos humanospara para saber cuál es la personalidadde una persona..."

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